何谓榜样?

 

榜样就是“楷模”，是学习的对象。中国古代传说称“楷”“模”本为两种树。楷树果实椭圆形，红色，木材细致，模树最初生长在西周礼贤下士的政治家周公的坟头，也为诸树之范。

 

英国谚语：“榜样，是看得见的哲理”，英国人文主义者罗•阿谢姆：“一个榜样胜过二十条教诲。这就是榜样的力量”。

 

 

那么，如何培养和践行榜样精神呢？以传统文化为根，以学校、家庭、社会为本，方能将榜样精神传承下去。

 

以传统为典范，弘扬榜样精神

 

中国有官家为范的传统，古代知识分子有“不为良相，便为良医”的经世追求。大医家张仲景被称为“医中之圣、方中之祖”，他著医学经典《伤寒论》就是在长沙太守任上。因为看到老百姓被伤寒诸症所苦，研方医治，成就不朽功业。

 

“为人民服务”，属下官员看到太守对老百姓不避恶臭，施医相救，自然也会多一分救民于水火的责任。

 

 

 榜样，实质上是指一种理想的人格。“德不孤，必有邻”，人格高尚的人，从来不会寂寞，自然而然会成为让人亲近、学习的楷模。

 

以社会之师自范，传播榜样精神

 

 师者为范，传道授业解惑，老师也应成为学生和家长的榜样。假如这一群体师德沦丧，那将遗失教育应有的作用。有良知的知识分子理应对社会有责任，以社会之师自范。

 

 “十年树木，百年树人”。优秀教师，除了以满腔的热情对待事业、对待学生，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。古语：“善歌者教人习其声，善导者教人习其志”，履行“以身立教、为人师表”的道德要求。

 

 

学生在老师的知识领域中是忠实的听众，只有以自身为榜样，才能让学生为社会创造价值。

 

以家庭教育为轮，激励榜样精神

 

父母是孩子必然的榜样。孝敬老人、敬业爱家，树良好家风，自然会影响到孩子的观念。大凡家业有成的夫妻，其儿女的教育条件、成长环境区别于普通的孩子，往往能成为社会有用之才。

 

如何为孩子传达榜样精神？让孩子多听名人故事。如采用1600种材料实验，经历8000次失败，把光明带给人类的“发明大王”爱迪生；历时27年翻译完成法文版《红楼梦》，其执着精神和学术才华，习近平称赞为传播中华文化卓越榜样的旅法华人李治华。

 

 

不管你的孩子是童话大王、旅行家，或是画画高手，在榜样闪闪发光的灵魂里，总有一个可以影响并激励孩子，甚至成为影响他们一生的精神偶像。

 

以国际素质社区为轴，成就榜样

 

生活不缺榜样，在于从小学习。《幼儿园教育指导纲要》总则提出:“幼儿教育应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。

 

东宸•江山里缔造国际素质社区，以全新【素质三观：荣耀观、榜样观、绅士观】，启发孩子璀璨未来。全龄儿童成长社区内，将拥有丰富的体娱设施和自由空间，每个年龄段的孩子都可以在这里找到快乐所在。

 

此外，自建国际幼儿园，引进先进理念，为孩子们的教育护航。在这里，将纯真的童年生活与优质的幼儿教育结合，生活课堂与学校课堂相辅相成，寓教于乐，营造童趣、童享、童乐的成长之境。

 

 

张家界以旅游闻名全球，为湖湘大地之榜样，天门山、澧水河皆让人引以为傲。榜样城市，自当需要一座榜样社区，东宸·江山里以国际素质社区为轴，成就城市人居新榜样。